Escola participa de eventos com seus parceiros

11/12/2015

Nos dias 7 e 8 de dezembro, a Escola de Educação Financeira do Rioprevidência esteve presente na Conferência de Educação Financeira e Comportamento do Investidor, com debates sobre ações de educação financeira e estudos comportamentais.

Organizado pela CVM e BM&FBOVESPA, com o apoio da ANBIMA e Cetip, além do apoio institucional da IOSCO e da Embaixada do Reino Unido, o evento contou com a participação de renomados acadêmicos, pesquisadores nacionais e internacionais, bem como representantes de órgãos reguladores e autorreguladores.

Com a presença de palestrantes renomados como David Jeremy Wright, Dr. George Loewenstein, Simon Ruda, Flore-Anne Messy, Dr. Stefano Palminteri, Dra. Annamaria Lusardi e Kathryn Edmundson, os painéis tiveram temas bem diversificados e interessantes como: insights comportamentais, impulsividade e tomada de decisões, neurofinanças e fraudes financeiras, psicologia econômica, design e educação financeira e dos investidores.

Já no dia 9 de dezembro, a Escola participou do Seminário de Educação Financeira para Crianças e Jovens, que abordou a educação financeira para crianças e jovens e como pode ser um desafio para pais e educadores tratar desse assunto, principalmente diante da valorização do consumo que a sociedade vive hoje.

Ao longo do encontro, dois painéis contaram com a participação de membros de instituições e reguladores brasileiros e internacionais, como o Ministério de Educação do Peru e o Fórum Internacional para Educação Financeira - IFIE.

Ainda houve uma sessão especial, com moderação da CVM, em que representantes da Aflatoun International e da Universidade do Estado de Montana abordaram, entre outros assuntos, iniciativas para reduzir o endividamento dos jovens.

A Escola de Educação Financeira do Rioprevidência gostaria de agradecer a todos os envolvidos nos eventos, principalmente a CVM, a ANBIMA e a BM&FBovespa, que conseguiram reunir profissionais de excelência da área e trazer assuntos bastante interessantes para os ouvintes.